Sespa realiza oficina piloto para fortalecer Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho no SUS
11/06/2026
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
A Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará (Sespa), por meio da Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (DGTES), realizou nos dias 9 e 10 de junho, no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (Unifamaz), a Oficina de Educação na Saúde e Humanização. A programação reuniu referências técnicas das áreas de Educação na Saúde, Humanização e Gestão do Trabalho das 13 Regiões de Saúde do Estado.
Idealizada pela Coordenação de Educação na Saúde (CESA) e suas gerências, em integração com as coordenações de Humanização e Gestão do Trabalho, a iniciativa teve caráter piloto e buscou fortalecer e alinhar estratégias voltadas à Educação na Saúde e à Humanização. A ação contribui para a qualificação dos processos de trabalho e para o fortalecimento dos Núcleos de Educação Permanente em Saúde (NEPS) nos territórios paraenses.
A oficina surgiu da necessidade de ampliar o debate e o apoio técnico às regiões de saúde e aos municípios na implementação e consolidação dos NEPS, reconhecidos como importantes dispositivos para qualificar a assistência, transformar práticas profissionais e aprimorar a gestão dos serviços ofertados à população. Além disso, o encontro promoveu alinhamentos conceituais sobre a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Política Nacional de Humanização, fortalecendo a integração entre formação, gestão e cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS).
Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram estratégias para a organização e o fortalecimento dos processos de Educação na Saúde, compartilharam experiências e construíram propostas voltadas à integração ensino-serviço-comunidade, à qualificação dos trabalhadores e à humanização das práticas de atenção e gestão.
A oficina também desempenhou papel estratégico na preparação das atividades que serão desenvolvidas nas macrorregiões de saúde do Pará entre os meses de junho e agosto deste ano. A experiência permitirá validar metodologias, conteúdos e instrumentos de trabalho que subsidiarão a realização das oficinas regionais,
ampliando o alcance das ações de fortalecimento da Gestão da Educação na Saúde e da Humanização em todo o estado.
De acordo com a coordenadora de Educação na Saúde da CESA/DGTES, Taise Neves Carvalho dos Santos, a oficina representa um importante espaço de fortalecimento da gestão da educação na saúde no SUS. Segundo ela, o encontro reuniu as referências técnicas dos 13 Centros Regionais de Saúde para promover o alinhamento de estratégias, a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos que fortaleçam os Núcleos de Educação Permanente nos territórios.
“Enquanto coordenação, compreendemos que qualificar os processos de educação na saúde é investir diretamente na melhoria do cuidado ofertado à população. Por isso, este momento é uma oportunidade de reflexão, integração e fortalecimento das redes de apoio à Educação Permanente em Saúde, valorizando os trabalhadores e as realidades de cada região do Pará. Nosso objetivo é seguir construindo uma política cada vez mais conectada às necessidades dos territórios”, destacou.
A gerente de Educação Permanente, Jéssica Batista, ressaltou que a programação também incluiu a entrega de exemplares do Cardápio de Metodologias Ativas, elaborado pela Diretoria de Gestão do Trabalho, por meio da Gerência de Educação Permanente (GEP/Sespa).
“Esse instrumento tem como objetivo apoiar a qualificação dos processos formativos no SUS, fortalecendo a Educação Permanente como estratégia de transformação do trabalho, do cuidado e da gestão. O documento reúne orientações práticas para facilitadores, preceptores, equipes dos serviços e instituições de ensino, ampliando o uso de metodologias que promovem participação, diálogo e aprendizagem significativa em todo o estado”, explicou.
Experiências
Para Vicente Filho, referência técnica da Região de Saúde Tocantins, a oficina proporcionou um importante espaço de integração e construção coletiva.
“Essa integração entre as referências técnicas de Educação na Saúde foi fundamental para promover o diálogo e fortalecer a construção conjunta durante os dois dias de atividades. A participação efetiva de todos, compartilhando as vivências de seus territórios, é extremamente valiosa, pois evidencia as diferentes realidades existentes no nosso estado e em cada Centro Regional de Saúde”, afirmou.
Já Joelma Sarmento, referência técnica das regiões de saúde Carajás e Lago de Tucuruí, destacou a relevância dos conteúdos e metodologias apresentados durante a programação.
“A equipe de Educação na Saúde e Humanização trouxe informações e metodologias inovadoras. Esperamos que esse aprendizado contribua para fortalecer os Núcleos de Educação Permanente em nossos territórios. O principal resultado será a melhoria dos indicadores de saúde na região e nos municípios, refletindo na qualificação da assistência aos trabalhadores e aos usuários do SUS. Toda a equipe está de parabéns pela iniciativa”, ressaltou.
Com a realização da oficina, a Sespa reafirma seu compromisso com a qualificação dos profissionais do SUS e com o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para uma gestão mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades da população paraense.
